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幼儿教案中秋节的来历,幼儿园了解中秋节的由来

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教案名称:中秋节的故事

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课时:1课时

年级:大班

教材:《中秋节的故事》、《月亮船》等

教学目标:

1. 让幼儿了解中秋节的来历和习俗,增进对传统文化的认识。

2. 通过故事、歌曲等活动,培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。

3. 培养幼儿的团队协作能力和动手能力。

教学重点:

1. 了解中秋节的来历和习俗。

2. 学习中秋节的相关歌曲。

教学难点:

1. 理解中秋节背后的文化内涵。

2. 表现中秋节的歌曲和故事。

教学过程:

一、导入

1. 教师讲述中秋节的故事,引导幼儿了解中秋节的来历。

2. 提问:中秋节为什么要吃月饼?月亮有什么特别的意义?

二、活动一:中秋节的故事

1. 教师讲述《中秋节的故事》,让幼儿了解中秋节的相关知识。

2. 讲述完毕后,提问幼儿故事中的关键情节,巩固幼儿对故事的记忆。

三、活动二:月亮船

1. 教师播放《月亮船》歌曲,引导幼儿跟唱。

2. 鼓励幼儿用自己的方式表现歌曲,如跳舞、手语等。

四、活动三:制作月饼

1. 教师讲解制作月饼的步骤,引导幼儿动手制作。

2. 幼儿分组合作,完成月饼的制作。

五、活动四:分享月饼

1. 幼儿将自己制作的月饼与同伴分享。

2. 教师引导幼儿表达自己的感受,如“我很高兴我能参与制作月饼”。

六、总结

1. 教师带领幼儿回顾本次活动的收获,让幼儿了解中秋节的文化内涵。

2. 鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友。

教学评价:

1. 观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对中秋节的认识程度。

2. 观察幼儿在制作月饼过程中的合作能力和动手能力。

3. 评价幼儿在分享月饼时的表达能力和人际交往能力。

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