智商（智力商数）是衡量个体智力水平的一种方法，但智商并不是决定一个人未来生活的唯一因素。智商低下的儿童可能会有以下一些情况，但每个孩子的具体表现和未来都是独特的：
1. **教育适应**：智商低下的儿童可能在学术上遇到困难，需要额外的教育资源和辅导来帮助他们学习。
2. **社交能力**：社交能力可能会受到影响，但这并非绝对的。通过适当的支持和干预，他们可以学会社交技能。
3. **心理健康**：智商低下的儿童可能会有心理健康问题，比如自卑或焦虑，特别是在他们意识到自己的能力与同龄人不同时。
4. **职业发展**：他们可能会在职业生涯选择上遇到限制，但许多智力商数较低的人可以通过其他方式取得成功，比如通过手工艺、艺术或体育。
5. **家庭与社交环境**：一个支持性的家庭环境和良好的社交支持系统对智商低下的儿童至关重要。
6. *****与社会支持**：许多国家和地区都有为智力低下的儿童提供的社会福利和教育服务。
尽管存在这些潜在挑战，许多智商低下的儿童在家庭、学校和社会的支持下，依然能够享受生活、实现自己的潜能，并且在很多方面展现出令人惊叹的才能。
重要的是要认识到，每个人的能力都是多样化的，智商只是衡量智力的一种方式。每个人都有自己独特的才能和价值，社会应该为每个人提供平等的机会和尊重。
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