幼儿园立冬节气教案：感受立冬
【活动设计意图】
立冬是二十四节气之一，代表着季节的交替，也是秋季向冬季过渡的一个重要节气。通过这次活动，旨在让幼儿了解立冬的由来、气候特点，以及与之相关的文化习俗，培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。同时，也让幼儿在活动中感受立冬节气带来的变化，体验传统节日的乐趣。
一、活动目标：
1. 让幼儿了解立冬节气的由来和气候特点。
2. 培养幼儿对传统文化的认知和热爱。
3. 让幼儿在活动中感受立冬节气带来的变化，体验传统节日的乐趣。
4. 培养幼儿的观察力、表达能力和动手能力。
二、活动准备：
1. 立冬节气相关的图片、视频、故事等教学素材。
2. 立冬手工制作所需的材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。
3. 立冬节气主题音乐。
三、活动过程：
1. 导入
教师播放立冬节气相关的视频或图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？这是什么节气呢？”
2. 讲解立冬
教师简要介绍立冬节气的由来、气候特点以及与之相关的文化习俗。可以结合故事、儿歌等形式，让幼儿更容易理解。
3. 体验立冬
（1）手工制作：教师分发手工制作材料，引导幼儿制作立冬主题的手工艺品，如立冬贴画、手套等。
（2）游戏互动：组织幼儿进行与立冬节气相关的游戏，如“穿秋衣”、“冬眠”等，让幼儿在游戏中感受立冬的气息。
4. 总结与反思
教师带领幼儿回顾活动内容，引导幼儿分享自己的感受和收获。
四、活动延伸：
1. 家园共育：请家长与孩子一起制作立冬主题的手工艺品，增进亲子感情。
2. 拓展活动：开展立冬节气主题绘画、讲故事等活动，让幼儿更深入地了解立冬节气。
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