促进自闭症儿童的社会交往和引导他们的沟通性语言需要耐心、细致和多方面的努力。以下是一些建议：
### 促进社会交往
1. **建立例行公事**：
- 在日常生活中设立固定的日常活动，让儿童知道接下来会发生什么，减少不确定感。
2. **社交故事**：
- 编写或使用社交故事，描述日常生活中的社交情境，帮助儿童理解并预测社交互动。
3. **角色扮演**：
- 通过角色扮演活动，让儿童模仿和练习社交技能。
4. **小组活动**：
- 组织小组活动，鼓励儿童与他人互动，并在互动中学习。
5. **增强互动**：
- 使用强化物来增强儿童的社交行为，比如当他们成功与人交流时给予表扬或小礼物。
6. **正面的社交互动**：
- 为儿童提供与同龄人正面的社交互动机会，让他们在成功的互动中学习。
### 引导沟通性语言
1. **简单直接的语言**：
- 使用简单、清晰的词汇和句子结构，以便于儿童理解。
2. **图片辅助沟通**：
- 利用图片或图片书作为沟通的辅助工具，特别是当儿童难以理解语言时。
3. **轮流交谈**：
- 与儿童进行轮流交谈，鼓励他们参与对话，比如你可以问一个问题，然后等待他们的回答。
4. **模仿和重复**：
- 当儿童说话时，重复他们的词语或句子，以帮助他们扩展语言。
5. **使用功能性语言**：
- 引导儿童使用功能性语言，如请求、拒绝、表达情感等。
6. **个别化的教学计划**：
- 根据每个儿童的特殊需求，制定个性化的教学计划。
7. **行为治疗**：
- 通过行为治疗（如应用行为分析，ABA）帮助儿童学习社交和沟通技能。
### 其他建议
- **持续学习和专业支持**：
- 参加关于自闭症和相关沟通技能的专业培训，以便更好地支持儿童。
- **耐心和持续的努力**：
- 认识到进展可能很慢，保持耐心，并为每个小进步庆祝。
- **家庭参与**：
- 让家庭成员参与到儿童的社会交往和沟通训练中，确保一致性和连续性。
最后，与专业人员的合作至关重要，包括特殊教育教师、言语治疗师和其他专家，他们可以提供具体的指导和个性化的支持。
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