判文言文一词多义的现象在古典文学中非常普遍。以下是一些例子，用以说明文言文中一词多义的情况：
1. **马**
- 本义：指动物名称，如“马儿”。
- 引申义：比喻，如“好马不吃回头草”（形容人有了错误不再回头）。
2. **行**
- 本义：行走，如“行人”（走路的人）。
- 引申义：行为，如“行为不端”。
- 又引申为：行动，如“行军”（军队的行动）。
3. **坐**
- 本义：坐下，如“坐下吃饭”。
- 引申义：犯罪，如“坐牢”（被关在监狱里）。
4. **闻**
- 本义：听到，如“闻声”（听到声音）。
- 引申义：知道，如“闻所未闻”（听到了从未听说过的）。
5. **看**
- 本义：用眼睛看，如“看好你的钱包”。
- 引申义：观察，如“看人”（观察人的行为）。
6. **去**
- 本义：离开，如“我去吃饭了”。
- 引申义：去世，如“老先生去了”（老先生去世了）。
在阅读文言文时，遇到一词多义的情况，需要根据上下文来判断其具体含义。以下是一些建议：
- **注意上下文**：根据句子或段落的前后文来判断词语的具体含义。
- **参考词典**：查阅文言文词典，了解该词在不同语境下的不同含义。
- **结合语法**：分析词语在句子中的语法功能，有助于判断其具体含义。
通过以上方法，可以帮助我们更好地理解文言文中一词多义的现象。
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