教案名称：《清明节来历与风俗》
课时：1课时
年级：中班
教学目标：
1. 让幼儿了解清明节的来历及传统风俗。
2. 培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
3. 培养幼儿感恩父母、关爱长辈的品德。
教学内容：
1. 清明节的来历
2. 清明节的传统风俗
3. 清明节的手工活动
教学过程：
一、导入
1. 教师带领幼儿唱一首关于春天的歌曲，引入清明节的氛围。
二、教学内容
1. 清明节的来历
（1）教师讲述清明节的历史由来，强调清明节是一个纪念祖先、表达哀思的节日。
（2）教师引导幼儿分享自己家族中清明节的传统习俗。
2. 清明节的传统风俗
（1）教师向幼儿介绍清明节的传统风俗，如扫墓、踏青、放风筝等。
（2）教师带领幼儿欣赏有关清明节的图片和视频，让幼儿更直观地了解清明节的风俗。
3. 清明节的手工活动
（1）教师出示清明节主题的手工材料，引导幼儿发挥想象力，制作属于自己的清明节手工作品。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿完成手工作品。
三、互动环节
1. 教师组织幼儿进行清明节知识问答，检验幼儿对清明节的认识。
2. 教师邀请幼儿分享自己家族中清明节的传统习俗，增进幼儿之间的交流。
四、总结
1. 教师带领幼儿回顾清明节的来历和风俗，强调清明节的意义。
2. 教师引导幼儿表达对祖先的怀念和感恩之情，培养幼儿关爱长辈的品德。
教学评价：
1. 观察幼儿对清明节的认识程度，了解教学内容是否达到预期目标。
2. 关注幼儿在手工活动中的表现，评价幼儿的动手能力和创造力。
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