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艺术家和学者是否天生，这个问题在哲学和心理学领域一直存在争议。一些观点认为，艺术天赋和学术能力可能部分源于遗传因素，即某些特质可能是由基因决定的，这可能是人们天生就具有的。

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然而，其他观点则强调环境、教育和个人经历在发展艺术和学术能力中的重要性。即使是具有遗传天赋的人，也需要通过学习、实践和经验来培养和发挥这些能力。

总的来说，艺术家和学者的能力可能是遗传与环境因素共同作用的结果。每个人都有潜力在某个领域发展成为艺术家或学者，关键在于个人如何利用自己的天赋，并通过适当的教育和经验来发展自己的能力。因此，我们可以说，虽然某些天赋可能是天生的，但成为卓越的艺术家或学者需要后天的努力和学习。

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