幼儿园大班的小朋友通常在数学方面开始接触简单的空间方位概念，以下是一些适合这个年龄段的空间方位数学题目：
1. **物品归类**：
- 在教室里，请你把红色的物品、圆形的物品、带条纹的物品分别归类。
2. **方向辨别**：
- 你面前是一张桌子，请指出：
- 桌子的左边是什么？
- 桌子的右边是什么？
- 桌子的上面有什么？
3. **路线规划**：
- 请用小步走路，从教室走到厕所，你先往哪个方向走？走到哪里再转弯？
4. **物品摆放**：
- 有三个盒子，分别放在三个不同的位置。请根据下面的描述，指出每个盒子在哪里：
- 盒子A在上面，盒子B在下面，盒子C在中间。
5. **形状匹配**：
- 下面有一些形状卡片，请按照下面的描述，把相应的形状卡片放在正确的地方：
- 水果盘的形状是圆形的，请放在圆形标记的位置。
- 茶杯的形状是三角形的，请放在三角形标记的位置。
6. **位置排序**：
- 请按照从上到下的顺序排列下面的物品：
- 椅子、窗户、黑板、书桌。
7. **空间感知**：
- 如果你在教室的后面，请你告诉我前面有什么。
这些题目旨在帮助小朋友们更好地理解空间方位，通过实际的物品和活动来提高他们的空间感知能力。
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