小班清明节由来活动目标可以设定为以下几个方面：
1. **认知目标**：
- 了解清明节的名称及其与自然节气的关系。
- 认识清明节的主要习俗，如扫墓、踏青、放风筝等。
2. **情感目标**：
- 体验清明节的传统氛围，感受对先人的怀念之情。
- 培养儿童对亲人和祖先的尊敬和感恩之情。
3. **能力目标**：
- 通过活动，提高儿童的语言表达能力和观察力。
- 培养儿童动手操作能力，如制作清明节相关的手工制品。
4. **社会性发展目标**：
- 教育儿童了解清明节的文化内涵，增强民族自豪感。
- 培养儿童的合作意识，鼓励他们在活动中互相帮助。
具体活动目标如下：
- **认知方面**：
- 能够说出清明节的日期，知道它是二十四节气之一。
- 了解清明节的一些传统活动，如扫墓、祭祖。
- **情感方面**：
- 通过故事、歌曲等形式，让儿童体会到清明节是对逝去亲人的纪念。
- 培养儿童对家人的思念之情，学会感恩。
- **能力方面**：
- 在老师的引导下，能够参与制作清明节相关的小手工，如纸花、风筝等。
- 通过讨论和分享，提升儿童的表达能力。
- **社会性发展方面**：
- 在活动中学会与同伴合作，分享自己的经验和感受。
- 通过参与集体活动，增进对集体活动的认识和尊重。
通过这样的活动目标，可以帮助小班的孩子们全面地了解和体验清明节的传统文化，同时促进他们的全面发展。
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