### 幼儿园教案：清明节来历
#### 教学目标：
1. 让幼儿了解清明节的来历和习俗。
2. 培养幼儿对中国传统文化的兴趣。
3. 教育幼儿尊敬先人，培养感恩之心。
#### 教学对象：
大班幼儿
#### 教学时间：
1课时
#### 教学准备：
1. 清明节相关的图片或视频资料。
2. 纸花、彩笔等手工制作材料。
3. 《清明》古诗音频。
#### 教学过程：
##### 第一部分：导入
1. **歌曲导入**：播放与清明节相关的歌曲，如《清明》等，激发幼儿兴趣。
2. **提问**：引导幼儿讨论歌曲中提到的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是什么意思。
##### 第二部分：清明节的来历
1. **故事讲述**：教师讲述清明节的来历，结合图片或视频资料，让幼儿了解清明节是祭祖和扫墓的传统节日。
2. **互动问答**：提问幼儿，如“为什么我们要扫墓？”“清明节有哪些习俗？”等，引导幼儿思考。
##### 第三部分：清明节习俗
1. **介绍习俗**：通过图片或视频介绍清明节的习俗，如踏青、放风筝、吃青团等。
2. **手工制作**：教授幼儿制作纸花，象征对逝去亲人的怀念。
##### 第四部分：清明节诗歌欣赏
1. **古诗朗诵**：教师朗诵《清明》古诗，引导幼儿感受古诗中的情感。
2. **提问**：询问幼儿对这首诗的理解，以及他们觉得清明节应该怎样度过。
##### 第五部分：总结与活动延伸
1. **总结**：回顾本节课所学内容，强调清明节的重要性和意义。
2. **活动延伸**：鼓励幼儿回家后与家人一起进行清明节相关活动，如扫墓、踏青等。
#### 教学反思：
本节课通过讲述故事、图片展示、手工制作等多种形式，让幼儿了解了清明节的来历和习俗。在教学过程中，要注意引导幼儿积极参与，培养他们对传统文化的兴趣和尊重先人的情怀。同时，通过活动延伸，让幼儿将所学知识运用到实际生活中，加深对清明节的印象。
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