教案名称：中班中秋节主题活动——中秋节的来历
教学目标：
1. 了解中秋节的来历和习俗，感受中国传统节日的文化内涵。
2. 培养幼儿的动手能力和审美情趣，通过制作中秋灯笼，体验节日的氛围。
3. 增强幼儿的团队协作能力，通过集体活动，增进同伴间的友谊。
教学准备：
1. 中秋节来历的PPT或视频
2. 中秋节故事书
3. 制作灯笼的材料（彩纸、剪刀、胶水、绳子等）
4. 中秋节主题歌曲CD
教学过程：
一、导入
1. 教师播放中秋节主题歌曲，引导幼儿感受节日的氛围。
2. 教师提问：小朋友们，你们知道中秋节是什么时候吗？中秋节有什么习俗呢？
二、中秋节来历的讲解
1. 教师通过PPT或视频，向幼儿介绍中秋节的来历。
2. 教师讲述中秋节的故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。
3. 教师提问：小朋友们，你们知道中秋节为什么要吃月饼吗？
三、制作中秋灯笼
1. 教师分发制作灯笼的材料，讲解制作步骤。
2. 幼儿分组合作，动手制作中秋灯笼。
3. 教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。
四、展示与分享
1. 幼儿展示自己制作的中秋灯笼，分享制作过程中的趣事。
2. 教师点评，鼓励幼儿的创意和努力。
五、总结与延伸
1. 教师总结本次活动的收获，强调中秋节的文化内涵。
2. 教师布置课后作业：回家与家人一起吃月饼，感受中秋节的氛围。
教学反思：
1. 教师应关注幼儿在活动中的情感体验，引导幼儿感受中秋节的美好。
2. 教师应注重培养幼儿的动手能力和审美情趣，通过实践活动，让幼儿更好地了解中秋节。
3. 教师应关注幼儿的团队协作能力，通过集体活动，增进同伴间的友谊。
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