幼儿园中秋节最简短的来历教案：
教案名称：《中秋节的来历》
一、教学目标
1. 了解中秋节的基本来历。
2. 培养幼儿对传统文化的兴趣和尊重。
3. 通过简单的故事，让幼儿学会分享和团圆的重要性。
二、教学内容
1. 中秋节的由来。
2. 中秋节的习俗。
三、教学时间
1课时
四、教学准备
1. 中秋节图片或视频资料。
2. 中秋节相关的手工材料。
五、教学过程
（一）导入
1. 教师出示中秋节图片或视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？这是什么节日呢？”
（二）新课学习
1. 教师讲述中秋节的来历：
- “中秋节是我国的传统节日，每年农历八月十五。很久以前，月亮上有嫦娥奔月的故事，所以人们把这一天称为中秋节。”
- “中秋节有一个特别的习俗，就是家人团聚，一起赏月、吃月饼。”
2. 教师通过简单的语言和图片，让幼儿理解中秋节的意义。
（三）互动环节
1. 教师提问：“你们知道中秋节为什么要吃月饼吗？”
2. 幼儿自由发言，教师总结。
（四）手工制作
1. 教师分发中秋节手工材料，指导幼儿制作小月饼或灯笼。
2. 幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的快乐。
（五）总结
1. 教师带领幼儿一起回顾中秋节的来历和习俗。
2. 告诉幼儿中秋节是一个团圆、欢乐的节日，希望大家都能和家人一起度过一个美好的中秋。
六、课后延伸
1. 家长配合，让幼儿了解家中长辈的中秋节故事。
2. 在家园联系册上记录幼儿参与活动的感受和收获。
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