教案名称：幼儿园小班秋分主题活动
课时：1课时
年级：小班
教学目标：
1. 了解秋分节气，知道秋分的特点。
2. 通过观察和体验，感受秋天的变化。
3. 培养幼儿的观察力和表达能力。
教学重点：
1. 了解秋分节气。
2. 感受秋天的变化。
教学难点：
1. 培养幼儿的观察力和表达能力。
教学准备：
1. 秋分节气PPT或图片
2. 秋天的果实和树叶
3. 纸、笔、剪刀、胶水等手工材料
4. 音乐《秋天的歌》
教学过程：
一、导入
1. 教师出示秋分节气PPT或图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？这是什么节气呢？”
2. 幼儿回答后，教师总结：“这是秋分节气，是二十四节气之一。”
二、了解秋分
1. 教师讲解秋分的特点，如：白天和黑夜平分、气温逐渐降低、农作物成熟等。
2. 幼儿听讲，并提问：“为什么白天和黑夜平分呢？”
3. 教师解答，并引导幼儿观察周围环境，感受秋天的变化。
三、体验秋天
1. 教师带领幼儿到户外，观察秋天的果实和树叶。
2. 幼儿自由选择果实和树叶，进行观察和触摸。
3. 教师提问：“你们觉得秋天的果实和树叶有什么特点？”
4. 幼儿回答后，教师总结：“秋天的果实和树叶都变得五彩斑斓，非常美丽。”
四、手工制作
1. 教师分发手工材料，引导幼儿制作秋天的作品。
2. 幼儿发挥想象力，制作秋天的果实、树叶等。
3. 教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。
五、展示作品
1. 教师组织幼儿展示自己的作品，并请其他幼儿欣赏。
2. 幼儿互相评价，分享自己的创作心得。
六、总结
1. 教师带领幼儿回顾秋分节气的特点和秋天的变化。
2. 幼儿分享自己的感受和收获。
3. 教师总结：“今天我们学习了秋分节气，感受到了秋天的美丽。希望大家在日常生活中，多观察、多体验，发现更多的美好。”
教学反思：
本节课通过观察、体验和手工制作，让幼儿了解了秋分节气和秋天的变化。在教学过程中，教师注重培养幼儿的观察力和表达能力，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。在今后的教学中，教师将继续关注幼儿的兴趣和需求，开展更多有趣的活动。
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